【教室便り】天理教室:中学生
小学生 中学生
【天理の個別指導塾はKEC】質問の仕方についてポイントを整理しました
KEC個別天理教室の中学生担当、福山です。
今回は、引き続きシリーズものとして、中学生の学習方法について書いてみます。
それではどうぞ。
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先日、こんな記事を書きました。
この記事の中で、
自主学習がある程度できるには
前提として何ができることがポイントかを書きました。
この中で特に、
「わからない問題を質問」できたら、
自主学習はある程度できる方かと思います。
では、どのように、質問すれば良いでしょうか。
何がわからないかを、聞くのって難しいですよね。
質問の仕方がわからなければ、
以下のポイントを書き出してから、
質問してみると、すごく良いなと思います。
1、わからない問題
2、わからない問題を解くために調べたこと
(どこに問題を解くヒントがあるか調べたこと)
この2つです。
まず1つめの、わからない問題自体は、
問題なく質問で伝えることができると思います。
2つ目がポイントです。
具体的には、
教科書のページ、ワークのページ、
塾のテキストのページのどこを確認したか。
を書いておくことです。
少なくともそこまで見て考えもわからなかった。
という事を伝えてもらえれば、
説明する側も、
生徒さんの何を深掘りして指導すると良いのかが分かりやすくなります。
それだけではなく、
自分で出来ること、調べることを練習することになります。
わからないなりに、自分で調べることこそ、
自主学習の型です。
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