【八木教室ブログ】スタディ・ドクター共同研究＆八木教室の活用紹介★

2023年05月23日教室紹介ページへ戻る

八木教室の安藤です！

中学生の定期テスト対策も大詰め！

今日のテーマは「ゲーミフィケーション」

①スタディ・ドクター共同研究

②八木教室オリジナルの定期テスト対策ルーム

を紹介していきますよ★

「ゲーミフィケーション」とは

ゲームデザイン要素やゲームの原則をゲーム以外の物事に応用する取り組み

ゲームにでてくる「レベルアップ」や「スコア競争」など、ゲームで利用される要素を盛り込むことで、参加者を楽しく熱中させ、学習や目標達成へのモチベーションを高めようとするものです。

■スタディ・ドクター共同研究　スタート！(HPより抜粋)

KECグループは、東京大学と「ゲーミフィケーションを取り入れた学びの提供によって子どもたちが遊ぶように夢中になって勉強する教育環境実現」に向けた共同研究を開始しました！

■共同研究の目的：KECグループが推進する”エンターテインメント”と”テクノロジー”と”エデュケーション”をかけ合わせた造語”エドテックテインメント”によって、「子どもたちがわくわく学び、夢や目標をもってやり抜く力を身につける教育コンテンツの提供」を実現するために、理論的枠組みや実践方法を確立することを目的としています。

■共同研究の概要

● 子ども向け性格テスト『スタディ・ドクター』をより教育に役立つ観点で再構築した改良版の設計

● 学習者がプレイフルに学ぶEdTech(教育×テクノロジー)コンテンツ・授業の開発 ● プログラミング教材「プロクラ」の教育効果の検証

● 調査・分析・開発研究を通した中長期的な研究開発構造の検討

～紹介～

■東京大学大学院情報学環准教授藤本徹

博士（Ph.D in Instructional Systems）専門：ゲーム学習論、教育工学。著書に「シリアスゲーム」（東京電機大学出版局）、「ゲームと教育・学習」（共編著・ミネルヴァ書房）、訳書に「テレビゲーム教育論」（東京電機大学出版局）、「幸せな未来は「ゲーム」が創る」（早川書房）など。

研究室ウェブサイト：

https://ludixlab.net/

【本件に関してのお問い合わせ先】

株式会社ケーイーシー

〒6300-0253奈良県生駒市山崎新町2-37 エミネンス生駒１F

経営企画課

担当：藤本夕紀

keieikikakushitsu@kec.gr.jp

東京大学大学院情報学環藤本徹研究室

担当：特任研究員坂井裕紀

〒113-8654 東京都文京区本郷７－３－１

ludix-contact@ludixlab.net

八木教室では、「スタディ・ドクター診断」を塾生(小５生～中３)で実施した結果を踏まえて、生徒の皆さんのワクワクする勉強の取り組みを計画しております！小５生のみなさん・新入塾で未受験の皆さんは後日診断日程も案内していきます！お楽しみに！

■八木教室のスタディ・ドクター活用の対策授業紹介

八木教室では、「スタディ・ドクター」結果を踏まえて、今回の中学生の中間テスト対策では、生徒１人１人にフィットした対策部屋を設置しました！

①静寂の間：１人でじっくりと集中して学習する部屋です。この部屋では微細な音も立てずに全集中した学習をします！自分のペースを保ちながらすべき学習をこなしていくので、「集中力」を大切にする生徒にとって、計画通りに学習が進むのでかなりの人が毎回のテスト対策で活用してくれています！

②グループワークの間：仲間と共に相談OK！先生に質問をするもよし！テスト範囲の予想問題をみんなで考えながら問題を出し合ったりしています！スタディ・ドクターで測れる「共同性」が高い生徒が周りのお友達を巻き込んで学習したり、「想像性」の高い生徒が問題予想したりもしていて、みんなの意見が飛び交います。仲間と共に勉強を楽しむ部屋です。１時間限定の縛りがあるので、テキパキと行動しています！