イベント情報
9月9日(土) 玉井満代先生来校！教育講演会開催
玉井満代先生教育講演会を開催します！
『玉井式国語的算数教室』『玉井式国語的理科教室』『KIWAMI AAA＋ 図形の極』主宰であり、教材クリエイター、奈良育英グローバル小学校の副校長としての顔を持つ玉井満代先生の教育講演会です。西大寺教室と八木教室にご来校いただき、お話しいただきます。
また、小１生、小２生、小３生を対象に玉井式無料体験授業・学力診断テストを同時開催！
保護者さまが教育講演会に参加いただいている間、お子さまに玉井式を体験いただくことができます。
【参加無料】玉井満代先生教育講演会
- 対象：小学１年生～小学３年生の保護者さま
- 日時：2023年9月9日（土）
①10：00～12：00
②14：00～16：00 - 場所：
①KECゼミナール西大寺教室
〒631-0821 奈良県 奈良市西大寺東町2丁目1-63 サンワシティ西大寺4F
②KEC志学館ゼミナール八木教室
〒634-0804 奈良県 橿原市内膳町1丁目1番46号 フォレストヒルズ八木駅前3F - 費用：無料
●講演会テーマ
今こそ「暗記算数」に終止符を！
～「算数的読解力」を12歳までに身につける～
※webでのお申込み受付は終了しました。たくさんのお申込みありがとうございました。
新型コロナウィルス感染拡大防止のため、学校行事やイベントの実施方法もここ2、3年で大きく変化しました。
小学校では、タブレットが全員に配布され、学び方が変化しつつあります。
家庭では、テレビを見る時間よりYouTubeを見ている時間のほうが長いお子さまが増えているようです。
こうした変化の中で、保護者さま自身が経験したことのない生活が常識となりつつあるお子さまを、どのようにサポートするべきか不安をお持ちの保護者さまも多いのではないでしょうか。
そんな今だからこそ、ぜひ聞いていただきたいお話があります。
子育てについて、お子さまとの接し方についての新しい気付きを得て最後にはお子さまをぎゅっと抱きしめたくなる…そんな講演会です。
ぜひ、貴重な対面での玉井先生の講演会にお越しください。
講演会後のアンケートより（抜粋）
【同時開催】：小学１年生～小学３年生のお子さま対象 学力診断テスト＆玉井式国語的算数教室体験会
- 対象：：小学１年生～小学３年生のお子さま
- 日時：2023年9月9日（土）
①10：00～12：00
②14：00～16：00 - 場所：
①KECゼミナール西大寺教室
〒631-0821 奈良県 奈良市西大寺東町2丁目1-63 サンワシティ西大寺4F
②KEC志学館ゼミナール八木教室
〒634-0804 奈良県 橿原市内膳町1丁目1番46号 フォレストヒルズ八木駅前3F - 費用：無料
体験内容
各学年学力診断テストを受けていただいた後、玉井式国語的算数教室の授業を50分間体験いただきます。
■小学1年生
- 20までの数のたし算とひき算（くり上がり）
- 箱の形
- 切り開いた形
■小学2年生
- かけ算の意味
- 時計と時間
- 向かい側の面（立方体の展開図と平行面）
■小学3年生
- 分数と小数
- 時間をあらわす分数と小数
- さいころの問題
※webでのお申込み受付は終了しました。たくさんのお申込みありがとうございました。
自由な思考力を育む！玉井式国語的算数教室とは？
公式の暗記に頼らず、解き方を自由に生み出す力が身につく算数教室！
「公式はわかるんだけど、どうやって使うんだっけ？」
「この文章問題やったことないから分からない・・・」
など公式ありきや暗記ありきの勉強法では、公式を忘れてしまったら問題が解けなくなったり、解いたことのない問題に直面すると頭が真っ白になってしまいます。
ですが、問題の内容を頭の中でイメージ化して勉強する玉井式なら、公式や解き方を暗記しなくても、自分で公式や解き方を生み出す思考力を育てることができます。
例えば次の問題。
玉井式を習っているお子さまたちの多種多様な解き方と思考力をご覧ください。
【例題：速さの問題（小2）】
おいかける人は、前を行く人に何分後においつきますか。
生徒たちが自由な思考で生み出した「自分の解き方」をご紹介！
※2023年度中学受験において玉井式国語的算数教室を3か月以上受講した生徒の国公立中学への合格率は驚異の82.5％
自由な思考力を育む「玉井式国語的算数教室」の2つのポイント！
玉井式国語的算数教室ポイントその1
アニメーションを使った映像教材
玉井式は、ストーリー仕立てのアニメーションと、それに連動したオリジナルテキストで、子どもたちの興味を引き付けながら、状況をイメージする手助けをします。
玉井式国語的算数教室ポイントその2
「考え方」を広げる対面式集団授業
アニメーションや先生のヒントから問題の状況をイメージし、さらに友だちと考えを発表しあうことで新たな「考え方」や「相手に伝える力」が身につきます。
もっと詳しい授業内容についてはこちらのページをご覧ください。
