1. KECゼミナール・KEC志学館ゼミナール
  2. 入塾説明会

こんな方にオススメです

  • 子どもが自ら勉強する仕掛けを知りたい保護者さま
  • 地域における受験内容の変化や最新情報が知りたい保護者さま
  • KECの指導方針や教育環境について知りたい保護者さま

すべての保護者さまへ約50分

子どもたちに今、本当に必要な力とは何か？受験や社会の変化に対応し、未来を切り拓くために必要なスキルとは？KECが目指すのは、奈良県最大級の塾として、独自の教育メソッドと人間大事の教育を通じ、子どもたちが自ら考え、主体的に行動できる力を育てることです。コミュニケーションを重視し、信頼関係を築くことで、やる気と学力を飛躍的に向上させる取り組みなど、KECならではの取り組みをご紹介いたします。また、ここ数年における入試の変更点や地域受験の最新情報もお伝えします。

当日視聴動画保護者さまから見た中学受験（約2分）より

中学受験 / 高校受験をお考えの保護者さまへ約40分

第2部は中学受験をお考えの保護者さまと高校受験をお考えの保護者さまに向けて、それぞれ具体的なご説明をいたします。

中学受験をお考えの保護者さまへ

KECでは、表現力育成とICTコンテンツを活用し、国公立中学入試で必要なディベートや作文力を効果的に指導します。プロ講師が個別に記述を添削し、ICT教材『KECまなびシステム』で算数力を強化。お子さまの成績を数値で見える化するなど、さまざまな取り組みや実績、実際のお子さまの声などをご紹介します。

当日視聴動画KECまなびシステム紹介（約2分）より

高校受験をお考えの保護者さまへ

KECでは、学校ごとの評価項目に合わせた定期テスト対策『KECCADAS』を提供し、『計画たてよう会』や『Road Map』、『二者面談』で日々の学習をサポート。誘惑物を封印する『宣言書』や仕上げの『集中特訓』など、振り返りと表彰で自信を育てる取り組みをご紹介します。

※2023年12月から2024年4月までに入塾した現中2・中3生の
3学期期末テストと1学期中間テストの比較（500点満点）

やる気UP

＆

正しい勉強方法で学習

||

感動の令和7年度（2025年度）
合格実績

3/3時点

KECグループ合計

  • 合格者数
    No.1     過去最高

    奈良女子大学附属中等教育学校

    82名

  • 奈良女子大学附属中等教育学校【一般合格】

    67名

  • 奈良女子大学附属中等教育学校【附属小生合格】

    15名
  • 合格者数
    No.1     過去最高

    大阪教育大学附属天王寺中学校

    61名 （一般生56名）
  • 合格者数
    No.1

    京都教育大学附属桃山中学校

    33名 （一般生33名）
  • 合格者数
    No.1

    大阪教育大学附属平野中学校

    16名
  • 合格者数
    No.1

    奈良教育大学附属中学校

    64名 （一般生59名）
  • 合格者数
    No.1     過去最高

    奈良市立一条高等学校附属中学校

    52名
  • 合格者数
    No.1     過去最高

    奈良県立青翔中学校

    41名
  • 合格者数
    No.1     過去最高

    奈良県立国際中学校

    38名
  • 過去最高

    奈良学園系列中学校

    197名
  • 過去最高

    奈良学園中学校

    72名
  • 合格者数
    No.1     過去最高

    奈良学園登美ヶ丘中学校

    125名

  • その他合格

    多数

KECだから自信を持てました

大阪教育大学附属天王寺中学校　合格

最後まであきらめない気持ち

藤本 耕史さん 當麻小学校 出身

僕の最初の転機は、5年生の8月実力テストでした。
先生が「チーム戦をしよう」と言い出し、3人のリーダーが決められました。
僕はそのリーダーに選ばれ、責任感が芽生えました。…

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他の合格者を見る

成績がぐんぐんアップ!!

その他成績アップ事例多数！

KECは公益社団法人全国学習塾協会が定める合格実績基準を満たしています。

公益社団法人全国学習塾協会が定める『合格実績の対象となる生徒』は、下記のいずれかです。

➀受験直前の6か月間のいずれかに在籍し、かつ受講契約に基づく30時間以上の受講がある生徒
➁受験直前の6か月間のいずれかに継続して3か月以上の受講がある生徒

しかし、模試や直前講座、志望校別講座やWEB講座等の単発講座を複数回受講しただけの塾生徒以外の合格者をあたかも自塾の実績であるかのように合格実績に含めて水増ししている塾もあるようです。

これは学習塾業界のモラルに反する行為であり、生徒・保護者様の信用を大きく裏切る行為であると考えます。
合格実績については、当塾のように、これらの受講者を含めていないことを明示しているかどうかご確認ください。

その証としてケーイーシー グループでは各教室内に合格者の氏名・出身小学校名などを掲示しております。
ぜひ、教室にお越しいただき、生徒・保護者様と親身にふれあい、共に戦った結果として得た、「本物の合格」の数を実感していただけますと幸いです。

順位はホームページやチラシにて塾生合格者数を発表している他塾さまの中での順位になります。

新年度入塾キャンペーン実施中！

※天王寺教室・上本町教室・登美ヶ丘教室はキャンペーンの内容が一部異なります

会場・開催日時

  • 小中同時開催

プルダウンメニューから教室を選択すると、開催日時が表示されます。

各教室
上から教室名を選択してください
生駒
  • 個別にご相談を承ります。
学園前
  • 個別にご相談を承ります。
西大寺
  • 個別にご相談を承ります。
登美ヶ丘
  • 個別にご相談を承ります。
高の原
  • 個別にご相談を承ります。
奈良
  • 個別にご相談を承ります。
新大宮
  • 個別にご相談を承ります。
木津南
  • 個別にご相談を承ります。
京田辺
  • 個別にご相談を承ります。
郡山
  • 個別にご相談を承ります。
田原本
    個別にご説明します
桜井
  • 個別にご相談を承ります。
五位堂
  • 個別にご相談を承ります。
王寺
  • 個別にご相談を承ります。
天王寺
  • 個別にご相談を承ります。
上本町
  • 個別にご相談を承ります。
神宮
  • 個別にご相談を承ります。
八木
  • 個別にご相談を承ります。
高田
  • 個別にご相談を承ります。

入塾説明会お申し込み

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入塾説明会の日程とご都合が合わない方には、先に資料をお送りさせていただきます。
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入塾説明会
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お問い合わせ内容
お子様のお名前（漢字）

例）山田　太郎

姓

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例）ヤマダ　タロウ

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お子さまの現状についてお教えください。
性別
電話番号

例）0312345678

メールアドレス

例）foo@example.com

郵便番号

Japan

例）1234567 ※自動入力

都道府県
市区町村

例）生駒市山崎新町

住所（番地・ マンション・部屋番号）

例）2-37　エミネンス生駒1F301号室

説明会参加希望教室
開催日時
学力診断テストの受験について

説明会当日・同時間帯に無料でお受けいただくことができます。

登美ヶ丘教室を希望されるお子さま（小1～小3）は学力診断テストがございません。「受験を希望しない」を選択してください。

ご自宅の郵便受けにお届けしたビラをご覧になり、問合せされましたか？
ご質問など

2025年度合格大阪教育大学附属天王寺中学校

藤本 耕史さん（當麻小学校）

藤本 耕史さん

小さな変化と大きな成果

僕の最初の転機は、5年生の8月実力テストでした。先生が「チーム戦をしよう」と言い出し、3人のリーダーが決められました。僕はそのリーダーに選ばれ、責任感が芽生えました。その責任感のおかげで、実力テストの勉強に真剣に取り組むようになり、自習の大切さと皆と頑張る楽しさを学びました。

次の大きな学びは、6年生の実力テストです。歴史に大苦戦し、順位を下げてしまいました。その反省から、暗記用アプリのモノグサをやり込み、復習の大切さを身に染みて感じました。復習を重ねることで、自分の弱点を少しずつ克服する喜びを知ることができました。

そして最後の大きな経験は、冬期勉強合宿でのリアル入試でした。このとき、4点差で不合格になりました。この悔しい経験を通じて、緊張への向き合い方と、ミスを減らすための姿勢を学びました。

試験当日、僕はこれまでの経験のおかげで、緊張することなくテストを受けることができました。振り返ってみると、大事なのは、受験に真剣に向き合う気持ちと小さな変化の継続だと思います。

2025年度合格奈良女子大学附属中等教育学校

阪本 優さん（伏見小学校）

阪本 優さん

努力は実を結ぶ

5年生の冬まで、「志望校合格なんて余裕だ」と思っていました。実力テストでも高得点を取れていたので、勉強しなくても大丈夫だろうと思い込み、塾の宿題もおろそかになっていきました。

しかし、初めて参加したKECの小5冬期受験強化特訓で、その考えは一気にひっくり返りました。

他の教室の子たちは休み時間にも解き直しをしていました。一方、私は友達と喋ったり、ぼーっとしているだけでした。特訓後、このままでは合格できないと思い、宿題や課題の解き直しを続けたところ、成績はV字回復。

しかし、6年生の夏から秋にかけて伸び悩み、5年生のツケを実感しました。

先生と相談し、苦手だった算数を克服するため、KECの「まなびシステム」をフル活用して解き直しを徹底しました。すると、わからなかった問題がわかるようになり、自信がついてきました。「まなびシステム」の活用が合格につながったのだと思います。

最後まで受験を応援してくれた家族、友達、先生方、本当にありがとうございました。

2025年度合格奈良女子大学附属中等教育学校

久保 陽仁さん（畝傍東小学校）

久保 陽仁さん

自分を信じて

KECに通い始めた4年生の頃は、基礎的な内容で、テストでも上位を取れていました。しかし、学年が上がるにつれて覚える量が増え、内容も難しくなりました。テストの順位もだんだんと下がりました。6年生になるとみんな合格に向けて勉強するので、さらに順位が下がりました。

しかし絶対合格したいと思い、過去問を10年分やり、何回も繰り返しました。それでも冬期勉強合宿のリアル入試では不合格で、もう無理だと思いました。そんなとき、教室集会や先生との面談を通して、ここで諦めたらダメなんだと思えました。そして、先生に言われた「マーキング」や「わからないところはすぐに質問して、自分でできるようにする」ということを心がけました。

色々なテストがあり、失敗して、悔しい気持ちになったこともあるけれど、自分を信じると、何とか乗り切ることができました。僕はKEC八訓の「限界は設けない。自分は絶対できるんだと強く信じて取り組むこと」というのが好きです。これからも自分を信じて頑張ることを大切にしたいです。KEC生の一員としてみんなで受験を頑張って、最高の結果を手に入れたことはとてもうれしいです。一生の思い出になると思います。

2025年度合格奈良学園中学校（特進）

四方 朝陽さん（矢田南小学校）

四方 朝陽さん

自分を信じる

入塾したばかりのころは字を書くのがおそく、実カテストでも時間不足や、1問にこだわりすぎてなかなか点数が上がりませんでした。苦戦しながらも5年生では周りのペースについていけるようになりましたが、徐々に算数の問題が難しくなり、国語の記述もなかなか書けない状態が続きました。6年生になり、先生からのアドバイスで少しずつできるようになったものの、模試や赤本では志望校のレベルには到達しませんでした。

夏の受験強化特訓、冬期勉強合宿のリアル入試は不合格。しかし、合宿でやる気に火がつきました。先生に「これから本気で努力すれば合格できる可能性はある！」と言われ、「合格したい！」という気持ちを糧に毎日自習室に通い、今までで一番の本気を出して勉強しました。入試当日、大きな緊張とともに、これで合格できるのかと不安でいっぱいになりました。応援に来てくれた先生に「ここまでかんばってきたのだから自分を信じて」と言われました。今、不安になってもマイナスになるだけだと思い、KEC八訓を思い出し、無事サクラが咲きました。この中学受験で「本気になれば何事もゴールに辿り着く」ということを実感することができました。

2024年度合格奈良高等学校

平田 眞士さん（都跡中学校）

楽しく学べた3年間

僕はKECで勉強してきて、とても良かったと思います。その理由は3つあります。

1つ目は、計画して行動できるようになったということです。KECではロードマップという空き時間を見つけられる学習計画手帳が配られます。正直、中1の頃は書く意味がないと思い、全く手をつけていませんでした。しかし、中2になって一度使ってみると、とても便利だということに気づきました。それからはテストに向けての計画を立て、実行できるようになりました。

2つ目は、勉強が楽しいと思えるようになったことです。僕は、小6の終わりからKECに通い始めました。その頃は勉強が大嫌いでした。しかし、KECにいるたくさんの面白い先生の授業のおかげで、勉強がとても好きになりました。そして勉強を自分からするようになり、定期テストや塾のテストで高得点が取れ、また勉強が楽しいと思えて勉強し・・・というサイクルが生まれ、勉強に励むことができました。

3つ目は、良い先生や仲間と出会えたことです。ある問題が解けなくて悩んでいた時、質問に行ったら僕が理解するまで何度も教えてくださいました。また休憩時間には、同じクラスの仲間と問題を出し合ったりしていました。受験前には先生方や仲間から「マー君やったら大丈夫」とエールをもらい、少し自信を持って挑めました。

定期的に実施される統一テストでは、自分の順位が分かり、悔しい気持ちや嬉しい気持ちを味わいました。特に、中2の頃に前回の順位よりも下がってしまい、悔しい気持ちになったことは今も覚えています。そのときから、それまで以上に勉強に励むようにもなりました。このテストは、僕にとってとても良い刺激になりました。

僕は、いつも「わからないをつくらない」ようにしていました。KECの先生は、常に寄り添ってくれます。これから受験をする人は、たくさん質問して、身につけていってほしいです。応援しています。

2024年度合格畝傍高等学校　普通科

若林 咲良さん（畝傍中学校）

楽しかった受験

私は小学５年生からKECに通い始めました。小学生の頃からKECに通っていたことで中学校に行っても勉強する習慣がついたことで定期テストや学力テストでも点数をとることができてうれしかったです。中学３年生になって本格的に受験勉強をし始めたときに初めて私立の赤本をときました。初めは全然できなくて「自分にはできないんじゃないか」と思ったときもありましたが、家族や塾の先生のおかげで受験勉強をがんばることができました。結局１つ私立の志望校を変えることになりましたが、一所懸命私立の受験勉強をがんばって見事どちらも一番上のコースで受かることができました。合格したと発表があったときはとてもうれしくて今まで私立の受験勉強をがんばってきてよかったなと思いました。うれしかったのと同時に次は自分の第一志望校である畝傍高校に向けてがんばらないといけないなという覚悟ができました。公立の受験勉強はやればやるほど実力がついて自分が成長していることを感じられて受験勉強をしていて楽しいという思いがありました。入試の当日は私立のときよりも緊張せずにリラックスして取り組むことができました。受験生としての日々を振り返るとつらいこともあったけど、結局は楽しかったなと思いました。

2024年度合格郡山高等学校

小西 遼さん（大瀬中学校）

高校受験

私は中学1年生の終わりに入塾しました。

定期テストの勉強計画や勉強のやり方振り返りを塾ですると、定期テストで430点台を取れるようになり実力がつきました。

入塾した当時はミスが多く、点数が伸びなかったけど、塾でミスを無くす練習をしてから、ミスがなくなり、点数が伸びました。

中学3年生の時は、そのおかげで模試はAやB判定でした。
実力テストでも自分の実力を出すことができました。
また、内申点もあったので、志望校は余裕だと思っていました。

しかし、気を緩めることなく受験強化特訓や志望校別特訓、日々の授業で実力を上げました。

赤本を解いていく時は、解く日程を決めてもらったので、なまけずに一個一個集中することができました。

過去問を授業で解き、解説をしてもらうことで理解が深まりました。

また、点数が出ることで合格か不合格か知ることができ、本番のような気持ちで解くことができました。

入試本番の日は、赤本や過去問を解く感覚だったので、気負うことなくいつも通りにすることができました。

緊張はしたけど、力を出すのに必要な緊張でした。

一番不安だったのは近大附属の入試でしたが、受かることができてとても大きな自信になりました。

苦手科目をもう少し勉強していたら楽に受験ができたと思うので、後輩には苦手科目を勉強してほしいと思います。

2024年度合格国立奈良工業高等専門学校

六田 高尚さん（伏見中学校）

成長し続けられる人生に！！

KECで受験勉強をしてきて本当に良かったと思います。その理由は三つあります。

一つ目は、勉強習慣がついたことです。僕は小学校五年生の頃から塾に通っていたので、中学一年生のはじめからコツコツと勉強することができました。中学三年生になったら、受験強化特訓というイベントにおいて、一日中勉強するという授業があり、そこで長時間勉強に慣れ、受験直前期には食事、睡眠など以外の時間を勉強にかけることができました。今は受験直後なので遊んだりもしますが、それでも課題をするときはするという、メリハリのある生活ができるようになりました。

そして、二つ目は、計画性が見についたということです。KECではロードマップという毎日のスケジュールや、テスト前の計画立てができる学習計画手帳が配られます。自分がすべき課題を可視化できます。僕が中学校に入って間もない頃は何をいつすれば良いか分からず、テストぎりぎりであせってしまっていました。しかし、ロードマップを用いて計画を立てている内に頭の中で計画が立てられるようになりました。

三つ目は、仲間と共に努力する面白さを感じられたということです。KECでは休み時間に教え合ったり、他教室の自分より高いレベルの人たちと授業を受けて刺激を受けたりすることができます。その中で同じ目標を分かち合いながら、楽しんで学ぶということができました。

KECは、受験の後、学校に入ってからのことも考えてくれる塾です。だからこそ志望校に合格した今、すごく喜びが感じられます。この五年間で勉強の面白さだけでなく、大人になっても生きてくる「計画能力」「コミュニケーション力」「ポジティブ思考」などが大きく成長したと思います。これからも、もっともっと成長していきたいと思います。長い間、支えてくださった先生方、ありがとうございました。

生駒教室学園前教室登美ヶ丘教室西大寺教室高の原教室奈良教室新大宮教室木津南教室京田辺教室郡山教室桜井教室五位堂教室王寺教室天王寺教室上本町教室神宮教室八木教室高田教室

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