中学生｜高校受験コース
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合格メソッドKECはなぜ高校受験に強いのか？
受験に必要な
圧倒的な情報量とノウハウ
学校に合わせた指導で
結果を出す！KECCADAS（ケッカダス）定期テストの３週間前にはすでに学校の学習内容を習い終えている状態を作り、その３週間を完全に定期テストの対策授業(ケッカダス)に切り替えます。そして学校別の進度にあわせた授業に加え、ロードマップを用いた計画指導、課題消化の進捗チェック、二者面談、質問らくらくシステム、確認テスト、さらには時事問題や実技教科の傾向までも分析し、その対策を実施します。
これ１冊で
進路指導も学校選びも可能にKECレポート従来の受験情報誌と違って、主要校の概要・募集要項・入試傾向だけでなく、昨年度の実際の生徒のリアルデータにより、どれぐらいの成績であれば合格できるのかが常に把握できるようになります。
志望校に合わせた入試対策志望校別特訓講座【中3】
希望者に対して、志望校別・レベル別の短期集中特訓を実施しています。志望校ごとに重点的に勉強すべき問題は異なりますので、より効率的かつ効果的に学力アップが見込まれます。また同じレベルの受験生が近くにいることで、隣の席の生徒には絶対に負けないといったモチベーションアップも期待できます。
受験勉強が驚くほどサクサク進む！中3入試特訓【中3】
オリジナルテキストで5教科の基礎を再確認し、専用ノートを活用して効果的な演習方法を身につけ、どこで間違えたかや理解不足を把握しながら学習を進め、毎週の単元テストや定期的なまとめテストで知識を定着させ、他の受験生と競い合うことでモチベーションを高めます。
圧倒的に効率良く学び
定着させる!
「憶えたはず」をなくせるアプリMonoxer（モノグサ）
各中学校の英語の教科書に出てくる単語を搭載し、テスト前には単語チェックを行います。また、理科・社会の単元ごとの基本事項を整理するKECオリジナル「ポイントチェック」も搭載しており、AIによる定着管理で「おぼえる」を徹底管理します。勉強したかどうかではなく、暗記を可視化し暗記させきることができます。
授業効率を1.5倍にする
授業システム学VIEW（マナビュー）電子黒板やプロジェクターと「魔法のノート」を連動させ、講師の板書の時間とノートに書き写す時間を削減することで、より多くの演習時間が確保され、授業内での定着度を高めます。
各授業の導入部分を動画で配信映像授業
各教科、各単元の授業について、導入部分をすべて動画として準備しています。新規入塾や授業欠席の際は、この動画を視聴することで自学自習に役立てられるので、どんなときでも学びを止めることがありません。
人としての土台、
正しい勉強法を身につける!
人生で成功するための
習慣が身につくKEC八訓・志学館八訓自分だけでなく周囲へ配慮をする力・協力する力・弱音を吐かずに逆境をポジティブに変換する力が身につく、人としての大切な習慣を身につけます。
保護者さまの声
これまでは努力が結果に結びつかず悩んでいましたが、KEC八訓を信じた娘は、5年生の時に驚くほど成長しました。「限界は設けない」「計画・実行・改善」を徹底し、変わることができたんだなと実感しています。
小6 八木教室
人が成長し続けるための
絶対法則G-PDCAサイクル明確な目標（Goal）から逆算して計画的に取り組み、結果をもとに検証と次の改善をしながら成果を最大化させていく習慣。
G-PDCAサイクルに必須の
オリジナル学習計画手帳Road Map年間を通じ効率的に優先的に計画をたてることができ、計画実施の振り返り、成績の記録ができる、レベルアップの道筋を示すツールです。
高校受験 合格実績
正しい合格表示で
安心の塾選びを
KECは、合格実績に模試の受験者、講習生の合格数は一切含んでおりません。
高校受験 合格体験記
KECゼミナールの
高校受験対策に取り組み、
志望校に合格した塾生の声を紹介します。
合格体験記を
公開中！
ここに掲載した体験記は、ほんのごく一部です。ぜひ、塾生の合格体験記をご覧ください。
保護者様の声
KECグループお客様満足度アンケート
（2022年5月実施）
ご満足
いただいていますか？総回答数：2,239
取り組みに
共感いただけていますか？総回答数：2,239
お知り合いやご友人に
紹介したいですか？総回答数：1,741
国立中学受験を検討されている方にはおすすめします。 受験に向けて、何をどのようにすれば良いのかを明確にしてくださるので、親がすべきことを迷わずにいられます。
（生駒教室 中学受験小6）
受験だけでは無く学校以外での集団学習のありがたさを知ることができました。
（学園前教室 公立中学進学プライム小5）
塾が楽しいと言っています。定期テストの対策、教材を見ていると先生方の熱い思いが伝わってきます。
（高の原教室 中3）
子どもが行きたくないと言っていた塾に通い出し、もっと早くから通っておけば良かったと言っています。
（高の原教室 中3）
大手の進学塾で実績があり経験が豊富で、いろんな特性を持った子どもにも対応してくださっています。塾通いが初めての方にもお勧めしやすいです。
（木津南教室 中学受験小5）
中学校の定期テストに向けて、今から模擬試験のような形で練習してくれるシステムが良いと思います。
（奈良教室 公立中学進学プライム小6）
先生たちの教え方がとても上手くて、勉強が楽しい。『なぜ・どうして』の疑問の先まできちんと教えてくれると聞いています。 また、頻繁に実力テストや教科毎の小テストが実施されるため、苦手な部分を把握しやすいのが良いと感じています。
（郡山教室 中学受験小5）
人間大事の教育、KEC八訓に深く共感しています。社会に出てから必ず必要になる力の成長に期待できます。
（桜井教室 中学受験小6）
詰め込み型学習ではない点が後伸びに繋がると感じています。またお世話になった上の子が、ロードマップの作成、G-PDCAサイクルを教えていただき、定期テストにむけた勉強計画、テストの復習を自分ですることが出来ています。
（五位堂教室 中学受験小6）
先生方がとても熱心で、こちらの要望にも誠意をもって対応してくださっています。
（王寺教室 中3）
自習室に行きたいと思わせてくれるくらい、勉強に対して前向きにしてくださっています。
（天王寺教室 中学受験小5）
生徒の良い所をしっかり褒めてくださり認めてくださる事がありがたいです。子どもは小さな栄光の積み重ねで自信もつき、頑張る力となると思います。
（神宮教室 中3）
先生が本人にも親にもポジティブに内容を伝えてくださる事がありがたいです。
（八木教室 小4）
行く前は行きたくないと言う事もありますが、「勉強が辛いのではなく勉強を始めるまでが辛いんだよね」と先生に言ってもらったようで、素敵な言葉を掛けてもらっています。お迎え時にはキラキラとやり切った顔をしています。頑張れる環境を作っていただいてるなと感謝しています。
（高田教室 公立中学進学プライム小5）
実力テストの本人データがわかりやすいです。 計画の立て方、勉強の取り組み方を教えてくれるのがいいと思います。
（生駒教室 公立中学進学プライム 小5）
わが子にとっては素晴らしいところでも、他の方にとってもそうとは限らないため、習い事関係は勧めたりしないことにしています。
（生駒教室 小4）
勉強面も生活面も自立した行動が出来るように指導してくださり、本人の成長に繋がっています。
（学園前教室 中学受験小6）
教育に対する考え方は人それぞれなので積極的に紹介はしませんが、通塾させている感想を尋ねられたら迷いなく良いと答えます。
（学園前教室 小4）
教室の雰囲気が良く、楽しそうに通っています。先生方が熱心にご指導してくださり、事務員さんはいつも優しく声をかけてくださいます。
（西大寺教室 中3）
勉強量が多く難しいにも関わらず楽しそうに通っています。
（高の原教室 中学受験小6）
先生方は子どもの性格をよく理解し、合わせてくれています。そのおかげで、良い点数を取らないと…と追い詰められる事なく、向上心を持って勉強出来ていると思います。
（木津南教室 中3）
目の前の目標をクリアすることがゴールではないことを教えてくれる教育方針に共感しています。
（奈良教室 中学受験小5）
先生方が、子どもや保護者に寄り添ってくださいます。
（郡山教室 中3）
子どもの事をよく見てくれているし考えてくれています。親の私たちとも頻繁に連絡を取って、家での子どもの様子などを聞いてくださいます。
（桜井教室 中2）
授業以外にも学力向上に力を入れている姿勢が感じられます。
（五位堂教室 公立中学進学プライム小6）
子どもが進んで課題に取り込むようになりました。
（王寺教室 中学受験小5）
子どものやる気や自主性を引き出し、間違いをそのまましない指導を行ってくださいます。また、通塾生のレベルが高いので、学習への姿勢に刺激を受けているようです。
（天王寺教室 中学受験小6）
受験のためだけではない教育や人格形成をしていただいています。また、教科以外の図形の極や、プログラミングも興味の幅を広げてくれます。
（神宮教室 公立中学進学プライム小6）
子どもがKECから帰宅した際、たいていは機嫌が良く、いきいきとしているように感じられます。
（八木教室 公立中学進学プライム小5）
分かる・理解することの喜びを感じられているようです。
（高田教室 小4）
