ブログをご覧のみなさまこんにちは

ＫＥＣ志学館個別八木教室の齊藤です。

倍率が出ましたね。

奈良県は2日間出願日程があります。大体みなさん1日目（今年は3月4日）に出します。

今日で最終倍率が出ました。

2日目に出願した子の数は昨年516名→今年463名と減っていました。

公立高校を受験する総数も昨年6094名→今年5860名と減っている兆しです。

根本的な少子化もあるかとは思いますが、それ以上に私立専願生の増加もかなり響いているのではと思います。

最終倍率が大きく変わったところをご紹介します。（）は昨年倍率

高田高校1.09（1.22）

添上高校0.74（1.07）

畝傍高校1.21（1.15）

高取国際高校1.39（1.00）

一条高校0.91（1.29）

一条高校は奈良市内お住まいの方のみになりますので、あまり深く考えません。

畝傍高校については今年は募集人員を減らすこともあって、みんな避けると思ったのですが...やはりブランド力は健在ですね。

高田高校はむしろその煽りを受けたような印象はあります。来年には戻るでしょう。

添上高校は...なぜでしょう。倍率が波打っているので、今年はそういう年なのだと思います。

高取国際高校は、実は少し昔からですが、割と進学実績も順調に伸びているのでその影響も大きいのかもしれませんね。

次年度以降は平城高校の募集停止をはじめ、全体的な募集枠が減ってしまうので公立高校入学への

競争は激化すると思われます。

受かり方は色々ですが、志望校があるならば早めの対策を打ちましょう。

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〜１０年・２０年先にも続く自信を育てる。〜

KEC志学館個別　八木教室

〒634-0078　橿原市八木町１丁目７－３９　林田ビル１階

TEL : 0744-23-6660 担当　齊藤

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ブログをご覧のみなさまこんにちは

ＫＥＣ志学館個別八木教室の齊藤です。

謎とか書いていますが、単純にこんな塾ですーという紹介をQ&A方式で紹介するパートです。たまにこのタイトルで出す感じでいきます。

Q:私立中学生は対応していますか？

A:しています。

私立中（高校も含む）については、通っている理由がそもそも学校やご家庭によって違う可能性があるので

そこは最初にお聞かせいただければと思います。

推薦を狙われるのでしたら、学校教材を用いた定期テスト対策をみっちりしますし、国立大を将来的に目指すとのことでしたら根本的な学力育成を致します。

当教室では推薦狙いの私立中学生が多いです。特に育英西中学校（高校も含む）の生徒はかなり多いです。

定期テストの傾向、出し方はあくまでも作成している先生の色次第なので気になる点あればお気軽にお申し付けください。

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ブログをご覧のみなさまこんにちは

ＫＥＣ志学館個別八木教室の齊藤です。

学年末テストも返ってきて良かったり悪かったり...まぁ学年末良かった子って純粋にすごいと思いますが。。

これで1年分の通知表がついてしまいます。

５や４を目指していたのに取れなかった子も沢山いるでしょうし、３を目指していたけど厳しかった子もいるのではないでしょうか。

最終的な学年末評定で目標とする評定をもらうのに1番大切なことは「1学期がんばっておく」ということです。

試験範囲も広くない、試験問題もそこまで難しいものは多くないうちに稼げるところで取っておく。

これが大事です。

もし「学年末ダメだったから、今後この子はもう厳しいかもしれない」と思われるのでしたらそれは間違いです。

1年365日あれば、チャンスとなりうるターンが必ずあります。

割とみんなにチャンスなのは次の1学期なので、そこでの挽回を目指してチャンスをあげてみてはいかがでしょうか。

そんなこんなの告知ですが、

4月～当教室は橿原中・大成中に特化した学習塾に変わります。（八木中を受け入れないわけではありません）

特に上記2校でうまくいかなかったお子様がいらっしゃるのでしたら、テストの答案をお持ちの上ご相談頂ければ具体的な解決策をお伝えできると思いますので、お気軽にお申し付けください。

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ＫＥＣ志学館個別八木教室の齊藤です。

今日は公立高校の出願日1日目です。

夜には倍率が出るかと思います。

募集人員の減や特色での倍率割れなど、割とハプニングの多い今年ですが...

つい受験する子が多い高校の倍率が低いことを祈ってしまうのは人情ですね（笑）

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ＫＥＣ志学館個別八木教室の齊藤です。

中学生の学年末テストが終わりました。

終わった今だから言うのですが...テストは嫌というお子様って多いですよね。

でも日本人ってテスト好きだと思うんです。

なんだかんだ言って、テストの結果（点数）はみなさん気にしますし、順位とか周りの友人と比べて...

とか意外と把握しちゃってます。

これは別に中学生がどうこうではなく、本来点数が可視化される試験を受ければ人間はその結果が気になるものですし、

どんな状況下であっても、良ければ嬉しいですし、悪ければ悔しいものです。

悪くても良いとは言いません。しかし、前回と比べて何か成長した部分があればそれは保護者様も

認めてあげるのも１つの成績アップの手法だと私は思います。

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