【教室便り】八木教室:
小学生 中学生
うちの子〇〇がなくて
ブログをご覧のみなさまこんにちは
KEC志学館個別八木教室の齊藤です。
よく塾に行くとスタッフから言われることありませんか?
あるいは保護者様がスタッフに言いませんか?
「うちの子(〇〇さんは)読解力が無くて(読解力をつけないといけません)」
って。
さて、読解力ってなんですか?どうなっていれば読解力があるって言えますか?
漢字から分解していきましょうか、
読む+解く+力ですね。はい、読み解く力です。普段皆様に説明する際には、正しく読む力と伝えています。
国語然り、算数(数学)然り、英語然り、もっと言うなら理科も社会もこの力ありきです。
もう1つよくある事例とくっつけるならば、「計算はできるけど、文章題が弱くて」
これは読解力で全解決します。正しく書かれていることを読み取り、その文章に則って立式し、計算したら終わりです。文章に書かれているストーリーが見えていないだけです。
ではどうやってつけるのか、読書?それでも良いですが、途方もないですし、そもそもその習慣をつけられないから今悩んでいるのです。(読書否定ではありません、これはこれで大事なことです)
読解力を身に着けたい方は、お気軽にご相談ください。
ヒントは、「文章題(全教科)は問題製作者との対話」です。
〜10年・20年先にも続く自信を育てる。〜
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