今回は、過去問分析のお話です。

それではどうぞ。

▼大阪教育大学付属天王寺中学校の過去問を分析中

問題分析楽しいなあ。

ということで、

本日は、大阪教育大附属天王寺中学校の過去問を確認しています。

数学と、理科が面白いです。

難易度高いですね。

フォレスタだけやっていては満点は取れないですね。

とはいえ、

100点満点は難しくても、ゆくゆく、なんとか90点前後までは、実際に得点させてゆるがぬ自信を持たせたい。

と思って見てます。

やりがいありますね！

なんといっても、理科がアツイです。

もうこれ、高校レベルです。

実に興味深い。

▼なぜやるのか

わざわざ中学３年分のテスト用紙を持ってきて頂き、

分析対策する理由があります。

なぜなら、

数学だけでなく、英語も個別天理教室で頑張りたいと申し出てくれたことです。

嬉しい！

これは気合を入れねば！

ということで、

中学３年間の過去問、全教科を分析して、

期末テスト前特訓メニュー整理中です。

おおよそつかみましたので、

あとはうちのリーダー講師、エース講師にバトンタッチします。

国公立・私学中高一貫の生徒様も、ぜひ一度教室までいらしてくださいね。

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最近、お問合せが増えております。

どの学年の皆様も、ぜひ、お気軽にお問い合わせください。

それではどうぞ。

▼読解はかせ（小学生低学年から対応可能です）

国語の読解って、ご自宅では指導をしづらいのではと思います。

読解以外にも、国語については、

「漢字が苦手で覚えないから本を読まない。。」

ですとか、

「集団で座って授業を受けられないから。。」

などで、

個別指導塾での学習を検討なさる小学生（＆保護者様）がいらっしゃいます。

こちらの「読解はかせ」は、

日常生活など身近な視点から興味をひく内容について、読解をしていくテキストです。

入塾面談でも、こちらを一緒に見ながらお話しすると楽しいです。

ご興味持たれた方は、ぜひ一度教室までいらしてくださいね。

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はい、今回は余談です。

それではどうぞ。

▼小学生は何年生から一人で電車に乗るのか

皆さんは何歳から1人で電車に乗りましたか？

個人的には、小学2年生のときに初めて一人で乗りました。

尼ヶ辻駅から、菖蒲池駅まで向かったのですが、

大和西大寺駅で、難波行きではなく京都行きに乗ってしまい、

間違えたショックで泣いて帰ってしまいました。

天理の場合は、近鉄ならば始発駅ですので、まだわかりやすいかと思います。

▼電車、もしくは自転車で通塾

なぜこんなことを書くのかというと、

現在、小学４年生での生徒さんが、

「中学なっても通う前提で考えたら、電車で通う場合もわかりやすくて良い。」

とおっしゃってくださったからです。

距離的には、自転車でも問題ないかと思います。

駐輪場をご利用ください（シールをお渡しします）！！

尚、KEC個別天理教室には駐輪場はございますが、駐車場はございませんので、

お車でいらっしゃる方はコフフン側の天理駅前にございます公共の駐車場をご利用ください。

ぜひ、お気軽にお問い合わせください。

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どの学年の皆様も、ぜひ、お気軽にお問い合わせください。

特に当塾での英語学習コンテンツに関して簡単に記載しています。

それではどうぞ。

▼小学生向けの英語学習の重要性

英語学習の重要性は昔から変わっていません。

しかし、なぜ重要なのかは、"より現実的な切り口"からの理由に変化しています。

例えば、センター試験から共通テストに変化するにあたりリスニング配点が増加することが決まっています。

したがって、

小学生のうちから、英語に慣れておくこと。

読むことも、聞いて、話すことも。

昔に比べて、ハードル上がってるように感じます。

しかし、KEC個別では、オンライン英会話と、

ビルドアップ英語という小学生向け学習コンテンツがあります。

読む、聞く、話す、について、小学生から訓練可能です。

最近、お問合せ下さった小学生たちは、
一度体験すると言ってくれました。

ぜひ、お気軽にお問い合わせください。

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ご家族で、楽しみながら、お子様の興味をひく場所のご紹介です。

それではご覧ください。

▼生クリームをトコトン振ってバターをつくる

先日、家族で宇陀アニマルパークに行ってまいりました。

わたくし、３人子どもがおります。

小学1年の長男と、幼稚園に通う次男、未就学児の三男です。

宇陀アニマルパークで、牛の乳搾りとバターづくり体験に参加してきました。

バターづくりのとき、これは理科の授業かというほどわかりやすく板書で説明して下さいました。

（生クリームがバターになるのはなぜかを簡単に説明してくれました）

説明自体は、小学校１年生の長男は食いついていましたが、

次男以下は、テーブルの上に置かれたクラッカーに視線を向けていました。

「　食欲　＞　化学変化への興味関心　」　だったというわけです。

それはともかくも、

ぜひ、一度お試しください。

まだまだ紅葉も素敵ですし、小学生以上でも楽しめると思います。

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