このブログを読んでくださっている保護者様へ

こんにちは！久しぶりの登場となります。教室長の小池です。

毎日のように子どもたちを塾へ送り出してくださいましてありがとうございます。

6月中の塾の面談期間に保護者様とお話するなかで出てきた悩みで一番多かったのが、

「子どもへの褒め方がわからない」や「勉強に関することになるとつい怒ってしまう」でした。

確かに褒めるのって難しいですよね。何をどう褒めたらいいのか悩みますよね。

特に勉強に関することになるとなぜか余計に褒めにくいですよね・・・

とにかく素直な子、恥ずかしがり屋で無口な子、まだまだ甘えん坊な子、家族を気遣う子、

思春期真っ只中の子、友達思いな子、スマホ依存症な子、居場所を探している子・・・

いろんなタイプの生徒様がいますが、全員に一致しているのは

家族に「認められたい＝褒められたい」という気持ちです。

そろそろ定期テストが返ってくる季節です。

褒めるのが得意ではない保護者様からは

家で褒められない分、塾でいっぱい褒めてあげてほしいという要望もよくあります。

でもそれだけでは彼らは満たされないのです・・・「家族から」褒められたいのですから。

①「そんなこと言われても、点数が下がってるから褒めることできないし...」

②「数学は上がったけど、英語が下がっているからプラマイゼロだし...」

ってみなさん思いますよね。実際よくそんな声を耳にします。

① 平均点を見てあげてください。

学校の先生はプロですから、誰でも点が取れるような問題ばかり作りたがりません。

中間で平均70点だったら期末は50点くらいになるように作ろう！と考えます。

もちろん点数は大事ですが、その子の頑張りは平均点との差に出てきます。

前回の差と比べて「頑張り」を認めて褒めてあげてください。

これだけで次へのモチベーションが変わります！本当に！

② 波があっても良いものに対しては褒めてください。

プラマイゼロだからと「あんたこの英語なによ！！」と

悪いものだけピックアップするのは本当に良くありません。

「頑張りを認めてくれない」と感じると「親は何もわかってくれない！」と反抗します。

「数学頑張ってんな！この調子やで！...次は英語のことも考えて勉強時間のバランス見直しや！」と

理解していることを伝えてください。関係性が強まります。

ご家族も仕事や家事でお忙しいのは承知ですが、

せっかくの親子の会話は「叱る」ばかりではなく「褒める」を多めにお願いします。

KEC志学館個別神宮教室ではたくさん褒めてやる気を出してもらい、夢を持ってもらいます。

夢（目標）をもつこと。夢（目標）を語れること。実現しようともがくこと。

それは「認めて」もらった経験がないとできません。

ご家庭と塾で一致団結して、お子様が望む未来へ導きませんか？

いつでもご相談ください。お待ちしております。

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「一人ひとりの"応援団"　ＫＥＣ志学館個別」

〜一人一人の居場所がある。KEC志学館個別はそんな塾です。〜

奈良の学習塾・進学塾　KEC志学館個別神宮教室

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