ブログをご覧のみなさま　

こんにちは。

五位堂教室の青木です。

個別五位堂教室内にはプログラミング教室が併設されています。

このプログラミング教室、何がほかのプログラミング教室と異なるのでしょうか？

個別指導教室と併設している利点は何でしょうか？

１．マインクラフトが圧倒的に楽しい＆操作後の振り返りがすごい！

マインクラフトを知らない小学生はもはや少数派なのではないでしょうか。

体験会に来られる小学生に聞いてみると、パソコンやipad、任天堂switchでプレイしたことあるよ！

という人が少なくとも1人はいる。という印象です。（もっと多いかもしれません）

マインクラフトを楽しみながら、クリスマスの飾りつけなどをプログラミングで行います。

もちろん、必ずしもすべてが思い通りにいくわけではありません。

もし、思い通りに動かせなかった場合は、

自分自身でどこで失敗していたのか振り返りをします。

最初の一か月間では、失敗の原因を１行しか書いてなかった生徒が、

2か月にはゆうに３行以上詳しく原因を書いて、どうプログラミングすればよいか詳しく書く

ことができるようになっています。

自分で仮設を立てて、検証し、うまくいかなければまたやりなおす。

まさにPDCA（Plan　Do　Check　Action）の手順を踏んでいます。

先生に質問する内容も、テンポよく、シンプルに要点を聞くことができるようになります。

※　手前味噌かもしれませんが、大変興味深い教材であることが伝わりますでしょうか？

２．質問する力とPDCAの練習が個別指導教室で活かされる

プログラミング教室で学ぶ、PDCAの在り方が、

小学校での学習のやり方についても影響すると思われます。

（現状、あくまでプロクラ講師としての個人的な意見です）

何かわからないところがあれば、先生に聞く。

先生に聞くときに、ここまではうまくできたけど、ここがわからない。

などといった質問ができるようになると思われます。

これはプロクラで、プログラミングを試行錯誤した後の

振り返りを授業内で実施するからこそ、

国語や算数の授業でも、分析と質問をしやすくなる効果が出るのではと思われます。

ぜひ、プログラミング教室と、個別指導教室の併塾をお試しいただければ幸いです。

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