保育プログラム
保育プログラムの特徴
株式会社ケーイーシーでは、
「人間大事の教育」という企業理念と共に、
「10年・20年先にも続く自信を育てる」
という教育コンセプトを掲げています。
やまと西大寺KEC保育園では、園を巣だっていった子どもたちが、
10年・20年後に活き活きと社会生活を送ることができる力を身につける基礎・土台となる教育を行います。
将来必要とされる能力とは？
経産省や文科省がまとめた資料によりますとAIやIoTが発達する社会では、未来は予測がきわめて困難であり、急激な変化を避けることができないとしています。このような社会では「与えられた仕事をこなす」のではなく「新しいものを生み出す力」や、目まぐるしい社会の変化に対応する「適応能力」が必要になってくるはずです。また、さらにボーダレス化が進み、外国の方と仕事をする機会が格段に増えるので異文化圏の人間に対しても自分の考えを正しく伝えることができる「コミュニケーション能力」も必要になります。
参考：2018年6月
文部科学省 政策ビジョンSociety5.0に向けた人材育成～社会が変わる、学びが変わる～
経済産業省 「未来の教室」とEdTech研究会第1次提言
チャレンジ精神を育て、思考力を徹底的に磨く保育プログラム
やまと西大寺KEC保育園では、上記の将来必要とされる能力の土台となるのは、自ら主体的に物事に取り組む「チャレンジ精神」と自ら考えて答えを導き出す「思考力」の2点だと考えています。そんな「チャレンジ精神」と「思考力」を磨くプログラムを日々の保育カリキュラムに散りばめています。具体的な1日の流れは下記のようになります。
やまと西大寺KEC保育園の1日の流れ
| 0・1歳児 | 2・3歳児 | 4・5歳児 | |
|---|---|---|---|
| 7:30 | ふれあい時間 室内自由遊び・知育玩具 |
ふれあい時間 室内自由遊び・知育玩具 |
室内自由遊び・知育玩具 |
| 8:00 | |||
| 8:30 | |||
| 9:00 | おやつ・排泄 | おやつ・トイレ | 日課活動 |
| 9:30 | 朝の会 | 朝の会・日課活動 | 朝の会 |
| 10:00 | 設定保育 | 設定保育 | 設定保育 |
| 10:30 | |||
| 11:00 | 給食・排泄 | ||
| 11:15 | |||
| 11:20 | 給食・トイレ | ||
| 11:30 | |||
| 12:00 | 午睡 | 給食・トイレ | |
| 12:30 | |||
| 13:00 | 午睡 | 午睡・習いごと | |
| 13:30 | |||
| 14:00 | |||
| 14:30 | |||
| 15:00 | おやつ・排泄 | おやつ・トイレ | おやつ・トイレ |
| 15:30 | おかえりの会 | おかえりの会 | おかえりの会 |
| 16:00 | 室内自由遊び | 室内自由遊び | 室内自由遊び |
| 16:30 | |||
| 17:00 | |||
| 17:30 | |||
| 18:00 | |||
| 18:30 | |||
| 19:00 | 夕食 | 夕食 | 夕食 |
| 19:30 | 室内自由遊び | 室内自由遊び | 室内自由遊び |
| 20:00 | |||
| 20:30 | 完全降園 | 完全降園 | 完全降園 |
保育プログラム
チャレンジプログラム深く学び、自ら創る
ある一つのテーマをじっくり時間をかけて深掘りし、その過程でさまざまな挑戦をするチャレンジプログラム。物事に対する「知的好奇心」・主体的に物事に取り組む「チャレンジ精神」を養うことを目的としています。1年を4つの期間に分けて、それぞれの期間にテーマとなる「絵本」を設定。その絵本の世界を深めながら、さまざまな活動へと展開をしていきます。
― 絵本「むしたちのうんどうかい」がテーマの場合の活動例 ―
- 公園で虫を探してみよう！
- 虫を飼育してみよう！
- 虫を観察して絵に描いてみよう！
- 虫の住む世界を作ってみよう！
- 自分が虫になりきってみよう！
- 昆虫ファッションショー！
- 昆虫館に行ってみよう！
- 昆虫館を作ってみよう！
一つの絵本をとっても活動の広がりは無限です。数ヶ月かけて、一つの絵本の世界にじっくり浸る経験は、子どもたちの知的好奇心の芽をグングン伸ばしていきます。幼児クラスでは、自分たちで活動内容を決め、主体的に活動を進めていきます。
― 保護者さまの声 ―
- 子どもの体験格差がニュースになったりするので、色々な体験をさせてもらえるのがとても嬉しいです。子ども達の満足気な顔が思い浮かびます。
- この年齢から、テーマを決めてみんなで取り組むということを実践出来ているのは将来的にも役立つと感じています。
- 子ども達主導で調べたりまとめたりと、とても意義のある時間だと思う。
フィールドわくワーク非日常空間で
はじめてに触れる
フィールドわくワークは「フィールドワーク（=実際に体験する）」と「わくわく」をかけ合わせた造語です。園外のさまざまな場所に出かけて、園内ではできないようなさまざまな体験をします。テレビやタブレットで多くの情報が簡単に手に入る今の時代。子どもたちが自然に触れたり、実体験を重ねる機会はどんどん少なくなっています。フィールドわくワークで実体験を重ね、「生きる力」や「主体性」を育みます。
これまでの活動例
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1動物たちと触れ合おう！
たくさんの生き物を見たり触れたりできる施設に行きました！じっくりと生き物を観察し、多くの発見がありました。
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2屋内遊戯場で遊ぼう！
梅雨の時期は屋内遊戯場で思いっきり身体を動かしました！園では見慣れない遊具に大はしゃぎでした！
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3味覚狩り
秋にはお芋ほりやいちご狩りに挑戦！普段食べているものがどのように実っているのか知ることは食育の一環にもなります。
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4公園あそび
アスレチックのある大きな公園に出かけました。高いところに登ったり、落ち葉やドングリを拾ったりしました。太陽の下で食べるお弁当も格別です。
― 保護者さまの声 ―
- こんなにしてくださるのか！っていうぐらい、回数があって、たくさんのことを経験させてもらっていることに感謝です！
- みんなで行くことによって団体行動の練習をしてもらえるのでどこに連れて行ってもらっていても、子供の成長につながってくれると思います。
- まだ家族で行ったことがない場所にも行け、確実に子どもの成長の刺激になっていると思います。
園内行事
「ミニ運動会」や「おたのしみ会」のように保護者の皆さんにも参加していただき子どもたちの成長を一緒に喜び合える行事と、「クリスマス会」や「節分」のように子どもたちだけが参加する季節の行事があります。子どもたちの心に残る楽しい一日になることを目標に準備をしています。
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1おたのしみ会
大勢のお客さんの前で劇や組体操を披露！子どもたちを一回りも二回りも成長させてくれます。
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2お泊り保育
年長児は夏に古民家でお泊り保育を行います。おうちの人と離れてお友だちと過ごす一夜。子どもたちにとっては大冒険です！
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3クリスマス会
毎年サンタさんが保育園に遊びに来てくれます。素敵なプレゼントがもらえるかも！？
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4おもちつき
12月にはおもちつきを体験！長く伸びるおもちに子どもたちも大喜びです！
学習カリキュラム
やまと西大寺KEC保育園では学習塾KECグループのノウハウを園児たちが楽しく学べるよう保育カリキュラムに組み込み、いまの年齢だからこそ身につけたい力を養います。
「グローバルに活躍できる力を育む」玉井式国語的算数教室
情報網や交通網が進化し海外の人とコミュニケーションをとるのが当たり前の時代。AIの台頭で社会を生き抜くための力も変化を遂げています。今求められているのは、自分の頭で考え、その考えを言葉にする「表現力」、理解を深め、解決策を探るための「思考力」、想定外の事態でも臨機応変に行動できる「判断力」です。「10年・20年先にも続く自信を育てる」を理念に掲げるやまと西大寺KEC保育園では、目先の計算力ではなく、そのもっと先でいきる力を伸ばしてあげたいという理由から「玉井式」を導入しています。
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身につく読解力
ストーリー形式の映像とテキストを使って算数の考え方、解答の導き方を学びます。公式や解き方をただ暗記して解き進める授業ではないため、自分で考えて解く力が養われます。
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広がる図形脳
ストーリー形式の映像とテキストを使って算数の考え方、解答の導き方を学びます。公式や解き方をただ暗記して解き進める授業ではないため、自分で考えて解く力が養われます。
「相手に伝える、を楽しむ」 KECこども英語教室
これまで読み書きが中心だった日本の英語教育。しかしグローバル化が進んだ今の時代、それだけでは足りません。大切なことは「自分の考えを持ち、言語を使って相手に伝えようとする」ことです。KECこども英語教室では、「読む・書く・聞く・話す」の4技能をバランスよく伸ばすことで、自分の考えや意見を英語を使って相手に伝える力を育みます。
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1自慢の
教材とカリキュラム
ベネッセコーポレーションとベルリッツが、英語教育など豊富な情報とノウハウを結集し、それぞれの年代の子どもたちの成長・発達段階に合わせた効果的なレッスン教材・カリキュラムを開発しています。
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2少人数のレッスン
少人数（定員8名）のレッスンなので、一人ひとりの発話の機会が多く、消極的なお子さまでも積極的に自己表現をする力が自然と身につきます。
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3英語が好きに！
英会話力が格段にアップ！
お子さまが好きになるような仕掛け、アクティビティをたくさんレッスンの中に入れています。
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4安心の
プロバイリンガル講師
児童英語教育やレッスン教授法などの研修を受講し、認定を受けたスキルの高いプロバイリンガル講師のみがレッスンを担当します。
「強い心・元気な身体を育む」わんぱくキッズ
わんぱくキッズでは「楽しく身体を動かす」をキーワードに、鉄棒やとび箱、なわとびなどを通して、体力と身体能力の向上を目指します。 近年、子どもの体力低下が問題視されています。体力は健康の維持に必要なだけではなく、あらゆることへの意欲や気力の源にもなります。 わんぱくキッズで身体を動かすことの楽しさを知りながら、「生きる力」を養っていきます。